Since my daughter transferred to Cary Elementary as a first grader, I wanted to find a way to participate in activities supporting the school that could fit my work schedule. And when the school reopened for in-person schooling, I saw that opportunity arise…the Bookstop program. And I was so glad I did, as I got so much back from the time I invested in the program. The Bookstop program offers parents the opportunity to manage a “store” where students can exchange tickets, given by their teachers, for books of various topics and reading levels. Most of these books were donated by families and friends. Before the pandemic, whole classrooms would go to the Bookstop room to peruse the shelves like a magical bookstore. Once schools reopened with social distancing guidelines, the program was modified with parents wheeling out a selection of reading-level appropriate books to different classrooms based on a rotating schedule. The students were welcome to return the books when they were done, but it wasn’t required. The parents would stand outside the halls during the morning routine, while kids sauntered in with their breakfasts in hand and their curious eyes to the wealth of reading options available. It was a joy to see them flip through the bins of books either looking for a familiar series, a book on a topic of interest, or taking a chance on a random find. I’d see classroom friends cycle through the bins together, with one of them finding the rare literary jewel and proclaiming victory to the other. There were also situations when we’d help find a category of books for students and then see their faces light up when it’s exactly what they are looking for. It was really rewarding and something that many of the students were looking forward to. And in a year filled with safety restrictions, managing the Bookstop cart was a great way to meet the wonderful teachers and staff at Cary Elementary. I was also able to sign up for my daughter’s class which was an extra boon as she loved when I ran the carts in front of her class. Entering the school each day to volunteer reminded me of when my mom substituted classes when I was in grade school. I knew she found great joy in doing something at my school beyond dropping off and picking up. It gave her a deeper connection to the institution that taught and nurtured her three children. So, I wanted to feel that same sense of joy and pride. And volunteering for Bookstop was the perfect fit and opportunity for it. Dado que mi hija se transfirió a Cary Elementary como estudiante de primer grado, quería encontrar una manera de participar en actividades de apoyo a la escuela que pudieran adaptarse a mi horario de trabajo. Y cuando la escuela reabrió para la educación en persona, vi surgir esa oportunidad... el programa Bookstop. Y me alegré mucho de haberlo hecho, ya que obtuve mucho del tiempo que invertí en el programa.
El programa Bookstop ofrece a los padres la oportunidad de administrar una “tienda” donde los estudiantes pueden canjear boletos, entregados por sus maestros, por libros de varios temas y niveles de lectura. La mayoría de estos libros fueron donados por familiares y amigos. Antes de la pandemia, aulas enteras iban a la sala Bookstop para examinar los estantes como una librería mágica. Una vez que las escuelas reabrieron con pautas de distanciamiento social, el programa se modificó y los padres llevaron una selección de libros apropiados para el nivel de lectura a diferentes aulas según un horario rotativo. Los estudiantes podían devolver los libros cuando terminaran, pero no era obligatorio. Los padres se paraban fuera de los pasillos durante la rutina de la mañana, mientras los niños entraban con sus desayunos en la mano y sus ojos curiosos ante la gran cantidad de opciones de lectura disponibles. Fue un placer verlos hojear los contenedores de libros en busca de una serie familiar, un libro sobre un tema de interés o arriesgarse con una nueva elección. Veía a los amigos de la clase recorrer juntos los contenedores, uno de ellos encontrando la rara joya literaria y proclamando la victoria al otro. También hubo situaciones en las que ayudábamos a encontrar una categoría de libros para estudiantes y luego veíamos cómo se les iluminaba la cara cuando era exactamente lo que buscaban. Fue realmente gratificante y algo que muchos de los estudiantes esperaban con ansias. Y en un año lleno de restricciones de salud y seguridad, manejar el carrito Bookstop fue una excelente manera de conocer a los maravillosos maestros y al personal de Cary Elementary. También pude inscribirme en la clase de mi hija, lo cual fue una bendición adicional, ya que le encantaba cuando corría los carros frente a su clase. Entrar a la escuela todos los días para ser voluntario me recordó cuando mi mamá sustituyó las clases cuando yo estaba en la escuela primaria. Sabía que encontraba gran alegría en hacer algo en mi escuela más allá de dejar y recoger. Le dio una conexión más profunda con la institución que enseñó y crió a sus tres hijos. Entonces, quería sentir esa misma sensación de alegría y orgullo. Y ser voluntario para Bookstop fue la oportunidad perfecta.
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Cary Elementary Parents and StaffThis blog highlights reflections from parents, faculty, and staff about their experiences with PTA programs and services. Categories
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